高等教育论文_实现慕课的可持续发展—

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

高等教育论文_实现慕课的可持续发展——《美国

作者:

关键词:

摘要：

文章摘要:<正>慕课的异军突起引发了在线教育的创新变革,在高等教育领域掀起了一股前所未有的"改革浪潮"。与此同时,作为一种新兴的存在,其应用价值饱受争议,褒贬不一。即便如此,慕课对高等教育所做出的贡献却是有目共睹的。存在的途径是发展,发展的基础是经济。慕课作为免费服务于广大学众的授课模式,如何在投入与产出之间构建出全面的、生态的平衡点是值得关注和研究的,也是慕课得以可持续发展的关键所在。钱小龙教授、顾金春教授等合著的《美国研究型大学慕课可持续商业模式的借鉴研究》一书,基于商业模式画布对慕课商业模式的元素构成、策略运用和反思启示进行了详尽深入的解析,并结合美国研究型大学的优质个案,提出了三层商业模式画布来指引大学慕课可持续商业模式的革新。

文章关键词:

论文分类号:G434;G642

文章来源：《美国研究》网址: http://www.mgyjzz.cn/qikandaodu/2022/0210/1817.html